Mar Romera

Mar Romera je uspješan njemački pedagog, edukacijski psiholog, predavač, specijalista za emocionalnu inteligenciju i autor. Poznata je po svojim razgovorima i knjigama, u kojima najčešće govori o obrazovanju, djetinjstvu i školi. Isto tako, radio je kao nastavnik u svakoj od faza sistema, a radi i kao aktivista u korist znanja.

Tokom svoje karijere, Mediji su je opisali kao: „Predavačica. Pisac. Dizajner snova sa djetinjstvom kao protagonistom. Facilitator tima. Optimistično". Međutim, vjerovatno je i više od toga: riječ je o majci koja traži nježniji obrazovni sistem za djecu.

Biografija

Mar Romera Morón je rođena 1967. godine u Heidenheimu, Njemačka. Međutim, kada je još bila veoma mala roditelji su je odveli u Granadu, tako da je postala naturalizovana i, Danas je Špankinja kao i svaka žena u zemlji. Nakon završene srednje škole upisao se na Univerzitet, gdje je diplomirao pedagogiju i psihopedagogiju. Kasnije je završio i druge postdiplomske studije.

Prekovremeno, Postao je specijalista za emocionalnu inteligenciju i inovacije u oblasti obrazovanja, pa je počeo pisati knjige koje će pratiti napredak svog istraživanja o tome kako umovi mališana rade danas. Na taj način je objavio naslove koji su osmišljeni da pokažu školskim vlastima, roditeljima i djeci da postoje alternativne metode.

Uloga akademika

Mar Romera je predsjednica Pedagoškog udruženja Francesco Tonucci, tako da blisko sarađuje na kreiranju i uređivanju obrazovnih resursa. osim toga, Autorica je pedagoškog modela Obrazujte sa tri C: sposobnosti, kompetencije i srce, materijal koji je poslužio kao osnova za uspostavljanje novih metoda za obuku i razvoj.

Sve knjige Mar Romera

• Porodica, prva škola emocija (2017);
• Škola koju želim (2019);
• talasi u stomaku (2021);
• Edukujte bez recepata (2022).

Sinopsis svih knjiga Mar Romera

Porodica, prva škola emocija (2017)

Objavio Destino u okviru kolekcije Imago Mundi, Ova knjiga je osmišljena da educira djecu o njihovim emocijama, Pa, po autoru, to je najveći dar koji se može ponuditi djetetu: natjerati ga da otkrije svoje emocije, pokazati mu kako da ih razumije, razvije i, konačno, otvori prostor da ih izrazi i kanališe u pozitivan način.

Danas su odrasli vrlo svjesni važnosti emocionalne inteligencije i kako ona može pomoći u poboljšanju svih aspekata svakodnevnog života. U ovom smislu, Ono što je dobro za odrasle dobro je i za djecu, a ako izražavanje emocija više nije tabu, Kao što je bilo prije pedeset godina, šta može biti afektivnije od početka u mladosti?

Škola koju želim (2019)

U tekstu je podnaslov: „U potrazi za zdravim razumom: pedagogija visine ispričana sa zemlje“ i, uz to, postavlja ključna pitanja koja bi svaki roditelj trebao sebi postaviti kada biraju školu u koju žele da pohađaju svoju djecu. Isto tako, ima za cilj da bude vodič za nastavnike, koji nisu izuzeti od ovih pitanja koja su toliko bitna za tok njihove karijere.

Da ispunim svoju misiju, Mar Romera predlaže putovanje kroz vrijeme koje će čitaoca prenijeti iz sjećanja na njegovu sadašnjost u prošlost., a odatle i vizualizirati obrazovnu budućnost današnje djece, njihove pedagoške potrebe i kako bi odabir jedne ili druge škole mogao utjecati na njihov život. Autor objašnjava da se perspektiva roditelja ne može podvrgnuti njihovim vlastitim iskustvima.

talasi u stomaku (2021)

Također u izdanju Destina, iako ovaj put u kolekciji Baobab, talasi u stomaku Predstavljen je kao nežan i zabavan djetinjasta priča. Priča priča o avanturama Marije, djevojčice koja uživa u posljednjim danima odmora na prekrasnoj plaži. Dok gleda kako talasi dolaze i odlaze, počinje da misli da će uskoro ponovo u školu, u školu za odrasle!

Od tog trenutka u nju upadaju sve emocije koje dolaze sa promjenama i novim iskustvima. Marija osjeća radoznalost, iznenađenje i strah. Kao da talasi ispred nje liče na one koji pirue u njenom stomaku, ili obrnuto.. Tada se može zapitati kako će se djevojčica suočiti sa čudnim situacijama u kojima bi se mogla naći.

Edukujte bez recepata (2022)

„Zato što obrazovanje nije podučavanje nego učenje kroz život“, kaže Mar Romera u svojoj najnovijoj knjizi, koja je ponovo objavljena u okviru zbirke Imago Mundi. ovdje, Autor se još jednom bavi pitanjem važnosti emocionalnog treninga od najranije dobi.. Svijet se vrlo brzo promijenio, a obrazovni sistem se mora prilagoditi novom vremenu.

Primjena starih strategija više nije uvjerljiva, ne funkcionira. U tom smislu, kako dalje? Pa, prema Mar Romeri, Ključ leži u podučavanju djece važnosti preuzimanja vlasništva nad svojim emocijama i na taj način imaju alate da izaberu svoj životni put i dovedu do njihove najbolje verzije: poznavanja sebe, rada na asertivnosti i otpornosti.

Najbolje fraze Mar Romera

• “Ne postoje dobre i loše emocije. Moramo ih sve živjeti”;
• „imati dijete, posaditi drvo ili napisati knjigu glavni su načini za ljudska bića da prevaziđu“;
• “Djeca su komplikovana, imaju ogromnu manu, a to je da odrastaju, a druga mana je da te uvijek vide, čak i ako misliš da te ne gledaju”;
• “Obrazovanje je veoma rizično, to je kao letenje, što je rizično, ali se isplati”;
• “Mi dizajniramo za svoju djecu ono što mislimo da je zaista najbolje, ali ponekad zaboravimo pogledati. Uvijek podržavam obrazovanje s djetinjstvom, a ne obrazovanje za djetinjstvo”;
• “I moje misli zavise od emocionalne platforme na kojoj ih emitujem. Zato ne želim da moje ćerke budu srećne, želim da moje ćerke iskuse sve emocionalne platforme."